«Театральный калейдоскоп»
|
1 |
Наименование практики |
Программа «Театральный калейдоскоп» |
|
2 |
Тематическое направление |
Театральная деятельность |
|
3 |
Информация об организации социального обслуживания, реализующей практику |
|
|
3.1 |
Наименование организации |
Государственное областное автономное учреждение социального обслуживания населения «Ковдорский комплексный центр социального обслуживания населения» |
|
3.2 |
Сайт организации |
|
|
3.3 |
Электронная почта |
|
|
3.4 |
Контактное лицо (Ф.И.О., должность) |
Ладнюк Ирина Владимировна, заведующий реабилитационным отделением по работе с семьей |
|
3.5 |
Контактный телефон |
(81535) 71-708 |
|
4 |
Краткое описание практики |
|
|
4.1 |
Проблемы, задачи, на решение которых направлена практика (актуальность) |
В настоящее время живое общение с окружающим миром уходит на второй план. Ребенок с ОВЗ, оказываясь под влиянием современных реалий, часто оторван от естественных условий взаимодействия с окружающим его миром, общение с природой, сверстниками, взрослыми сводится до минимума. Страдают все аспекты его развития: физические, эмоциональные и интеллектуальные. А занятие театральным искусством включает в работу физический, эмоциональный и интеллектуальный аппарат человека, театр обращается к ребенку как к целостной личности, что очень важно для детей с ОВЗ. |
|
4.2 |
Целевая группа |
Дети-инвалиды в возрасте от 4-х до 18 лет. |
|
4.3 |
Цель (цели) применения практики |
|
|
4.4 |
Деятельность (алгоритм практики) |
Программа рассчитана на 6 месяцев, и состоит из нескольких этапов: 1.Начальный этап «Магия творчества» направлен на развитие и формирование в ребенке готовности к творчеству. 2.Развивающий этап «Ритмопластика» включает в себя комплексные ритмические, музыкальные, пластические игры и упражнения. 3.Завершающий (кульминационный) этап «Театральная игра», непосредственно выступление перед публикой. |
|
5 |
Ресурсное обеспечение практики |
|
|
5.1 |
Материально-техническое |
Помещения: музыкальный зал, зал АФК, сенсорная комната, кабинет психолога; Оборудование: -музыкальный центр, компьютер, ноутбук, видеопроектор; -ширма, театральные куклы, декорации, сценические костюмы, игрушки; Расходные материалы: -ткани, нитки, деревянные палочки, перчатки, цветной картон, цветная бумага, краски (гуашь, акварельные краски), клей ПВА, кисти для рисования, ластики, печатная бумага формата А-4; -наглядный и раздаточный материал (шаблоны). |
|
5.2 |
Организационно-управленческое |
1.Подборка целевой группы и составление плана реализации проекта. 2.Внедрение в реабилитационный процесс театральной деятельности. 3.Обучение родителей методам реабилитационной деятельности. 4.Оценка эффективности проекта и распространение практического опыта. |
|
5.3 |
Кадровое |
Реализацию программы осуществляют специалисты: -заведующий реабилитационным отделением по работе с семьёй; -реабилитолог; -специалист по работе с семьёй; -психолог; -инструктор по АФК.
|
|
6 |
Материалы практики |
|
|
6.1 |
Презентация (ссылка) |
https://disk.yandex.ru/i/NbBLPszVAOg_Dw
|
|
6.2 |
Фотоматериалы (ссылка) |
https://vk.com/wall-184259152_1351 онлайн театр (фото) https://vk.com/wall-184259152_1610 Путешествие в древний мир https://vk.com/wall-184259152_1822 Рукавичка https://vk.com/wall-184259152_1827 Чему папа научил https://vk.com/wall-184259152_1932 Давайте познакомимся Веселое представление https://vk.com/wall-184259152_2290 Маша и Медведь https://vk.com/wall-184259152_2583 Как помирить снеговиков http://www.gobuson-kovdor.ru/news/volshebnik_kaliostro/2023-01-16-3986 Волшебник Калиостро http://www.gobuson-kovdor.ru/news/dramatizacija_stoit_v_pole_teremok/2023-05-18-4184 Стоит в поле теремок https://vk.com/wall-184259152_3505 Чудеса в Гипербореи |
|
6.3 |
Видеоматериалы (ссылка) |
https://vk.com/wall-184259152_938 Бабушки старушки https://vk.com/wall-184259152_1249 Послушный котенок https://vk.com/wall-184259152_1404 Цветик Семицветик https://vk.com/video-184259152_456239066 |
|
7 |
Эффективность практики |
|
|
7.1 |
Механизм оценки эффективности практики |
Тестирование, анкетирование, отзывы. |
|
7.2 |
Основные количественные показатели результатов практики |
Количество семей, участников проекта - 20. Общее число взрослых (родители, законные представители, специалистов) – 36. Постановка спектаклей, представлений – 20. Публикации в СМИ, телерепортажи, на официальных страницах в сети интернет – 28. |
|
7.3 |
Основные качественные показатели результатов практики |
Повышение качества жизни детей-инвалидов путем предоставления им возможности принимать участие в жизни общества. Уменьшение социальной изоляции.
|
|
7.4 |
Наличие экспертных заключений |
1-е место в региональном конкурсе инклюзивного творчества детей и подростков, организованного Министерством культуры Мурманской области «Возьмемся за руки, друзья». https://vk.com/wall-184259152_1100
|
|
7.5 |
Тиражирование практики (электронные площадки, СМИ и т.д.) |
Официальный сайт ГОАУСОН «Ковдорский КЦСОН», группа VK ГОАУСОН «Ковдорский КЦСОН», интернет –портал «Жить вместе» |